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Anno XX, 2-2017 Filippo Maria De Sanctis e l’educazione cinematografica. Marxismo, educazione permanente, contrastività Abstract
Damiano Felini
 
Anno XIX, 2-2016 L’educazione alla democrazia intelligente dello sviluppo locale attraverso i Circoli di Studio Abstract
Paolo Orefice
 
Anno XX, 1-2017 L’invasione del neoliberismo nelle politiche educative e le possibilità di resistenza: uno sguardo dal Brasile Abstract
Roberto Leher, Paolo Vittoria, Vania Motta
 
Anno XX, 1-2017 Education en valores y ciencias sociales Abstract
Andrés Palma Valenzuela
 
Anno XX, 2-2017 Percorsi esistenziali e dinamiche educative nella senescenza. L’autobiografia come ermeneutica formativa Abstract
Francesco Bossio
 
Anno XXI, 1-2018 Formarsi con il riso Abstract  PDF
Franco Cambi
 
Anno XXI, 1-2018 Educazione e persona. Prospettive pedagogiche tra ricerca di senso e nuovo umanesimo Abstract  PDF
Francesco Bossio
 
Anno XXI, 1-2018 La Realtà Virtuale al servizio della Didattica Abstract  PDF
Marco Andreoli
 
Anno XX, 2-2017 Spazi pedagogici nell’incontro con l’altro Abstract
Maria Grazia Lombardi
 
Anno XX, 2-2017 Riflessioni sul curricolo a partire da Dewey. Qualche nota educativa Abstract
Fausto Finazzi
 
Anno XX, 2-2017 Encuentros y desencuentros pedagógicos en la educación artística Abstract
Soledad Fernàndez-Inglés
 
Anno XIX, 2-2016 La specificità epistemologica della ricerca pedagogica Abstract
Raffaele Laporta
 
Anno XIX, 2-2016 Étienne Cabet e l'educazione in Icaria Abstract
Paolo Levrero
 
Anno XIX, 2-2016 Expectations and Young Hopes: a research with graduate students in Education Abstract
Chiara Biasin, Matteo Cornacchia, Elena Marescotti
 
Anno XIX, 2-2016 Identità narrative e progettazione dell’“opera” Abstract
Giuseppe Annacontini
 
Anno XIX, 2-2016 L’assoluto pedagogico vent’anni dopo Abstract
Franco Cambi
 
Anno XXI, 1-2018 Adorno e i Minima Moralia. Una rilettura filosofico-pedagogica Abstract  PDF
Francesco Simoncini
 
Anno XX, 2-2017 L’infanzia rappresentata dai genitori nei social network: riflessioni pedagogiche sullo sharenting Abstract
Cosimo Di Bari
 
Anno XX, 2-2017 I contributi delle scienze umane all’interpretazione della fiaba: dall’antropologia alla psicoanalisi… con tracce filosofiche Abstract
Rossella Certini
 
Anno XX, 2-2017 Autobiografia e letteratura per ragazzi. Tre grandi autori si raccontano Abstract
Rossella Certini
 
Anno XX, 2-2017 Entrepreneurial university as innovation driver: the Salamanca Summer School case Abstract
Valeria Caggiano, Andrea Bellezza, Vincenzo A. Piccione
 
Anno XX, 2-2017 Culture simboliche e formazione. Le pratiche immaginali per le professioni sanitarie Abstract
Marina Barioglio
 
Anno XX, 2-2017 Quale scuola per il XXI secolo? Un’identità possibile Abstract
Franco Cambi
 
Anno XX, 1-2017 De Amicis et “Cuore”: pour la formation de la conscience nationale dans l’ècole primaire. Quelques notes Abstract
Franco Cambi
 
Anno XX, 1-2017 Dire fare... baciare! Emozionarsi giocando Abstract
Romina Nesti
 
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