n° 2 luglio-dicembre 2016

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Table of Contents

Editoriale PDF
Clara Silva 5

Dossier. Familles et espaces urbains: les défis éducatifs en contexte multiculturel et numérique

L’encouragement à la coéducation dans les milieux éducatifs urbains PDF
Clara Silva 7-17
Ageing, transnational families, and elderly care strategies: social interactions, welfare challenges and equitable well-being PDF
Rosita Deluigi 19-32
Living in-between: children of immigrants in the urban space PDF
Anna Granata, Elena Granata 33-40
Spazi urbani e pratiche digitali. Verso una nuova forma di azione educativa PDF
Véronique Francis 41-53
Isolés, mais connectés: le cas de mineurs étrangers non accompagnés PDF
Livia Cadei, Aurora Torri, Walter Meschini 55-69
Grasping Parental Behaviours through the Eyes of Romanian Adolescents Affected by Parental or Family Migration PDF
Nicoleta Laura Popa 71-80
Coinvolgere i genitori nella scuola multiculturale. Un progetto di ricerca azione per la costruzione di una cultura della partecipazione PDF
Ivana Bolognesi 81-93

Articles

Il supporto sociale informale: esperienze e prospettive in P.I.P.P.I. - Programma di Intervento Per Prevenire l’Istituzionalizzazione PDF
Sara Serbati 95-116
La collaborazione tra servizi per la prima infanzia e famiglie in Francia e in Italia PDF
Ingrid Natacha Callet 117-132
Accogliere le diversità nei servizi per l’infanzia: i bambini con bisogni speciali PDF
Laura Ricci 133-159
La pedagogia nel diritto minorile. Promuovere il cambiamento a partire dalla famiglia PDF
Angela Muschitiello 161-170
Relazioni pedagogiche e familiari nella rivista «Bambini». Uno studio di caso PDF
Giacomo Spampani 171-182


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