Vol 7 (2018)

DOI: http://dx.doi.org/10.13128/LEA-1824-484x-7

Il Formalismo, la poesia concreta, la filologia postermeneutica. La dimensione transnazionale e interculturale dell'insegnamento linguistico. Con riflessioni sulle prospettive della Scienza aperta, edited by Beatrice Tottossy

Sommario

LEA 7-2018: Full Issue PDF
 
Cover PDF
  I-II
Preliminari PDF
  III-V
Indice PDF
  VII-IX
Verso la scienza aperta. Riflessioni storiche, attuali PDF
Beatrice Tottossy XI-XVI

Scritture

PROPOSTE D'AUTORE: ITALIA E EUROPA NELLO SPECCHIO CINESE
Il favoloso mondo di Chen Xi. Narrazioni pop nell’epoca della fluidità culturale. Presentazione PDF
Valentina Pedone 3-17
Anticipazione da Luoma tiankong xia / Sotto il cielo di Roma, a cura di Matilde Marzi e Anna Di Toro PDF
Chen Xi 18-47
Conversazione con Chen Xi PDF
Valentina Pedone 49-57
Immagini da Crooked zoo PDF
Chen Xi 59-62
SITUAZIONI: LA POESIA CONCRETA TRA BRASILE E ITALIA. PROSPETTIVE SUI PARADIGMI TEORICI
Antologia di poesie e testi teorici brasiliani, con scritti di Augusto de Campos, Haroldo de Campos e Décio Pignatari PDF
a cura di Sergio Romanelli 65-82
Arrigo Lora Totino, “architetto di parole”: dalle verbotetture ai cromofonemi PDF
Teresa Spignoli 83-97
La dimensione ottica del testo. Poesia concreta e cultura visuale PDF
Federico Fastelli 99-117

Studi e Saggi

MISCELLANEA
Tradurre le emozioni della DDR a trent’anni dalla caduta del muro. Als wir träumten di Clemens Meyer a confronto con Eravamo dei grandissimi a cura di Roberta Gado e Riccardo Cravero PDF
Sabrina Ballestracci, Giovanni Palilla 121-145
Sulle convergenze tra semitico e indoeuropeo PDF
Sergio Basso 147-170
Politiche di traduzione e pseudotraduzioni nella Turchia repubblicana. “Memorie del corvo zoppo”: una pseudotraduzione di Pitigrilli/Avni İnsel PDF
Fulvio Bertuccelli 171-184
L’essenziale. Ovvero, l’immagine del limite in Jon Krakauer e Bruce Chatwin PDF
Paola Gaudio 185-202
The cultural and historical legacy of classical antiquity in Rudolf Borchardt’s essay on Virgil’s Aeneid PDF
Liliana Giacoponi 203-217
Il re nella Kādambarī. Regalità, Fato e Fortuna nella Kādambarī di Bāṇa PDF
Maria Luisa Gnoato 219-243
“Condizionata alla morte essa rimava vocabolari tormentosi”: declinazioni del lutto nella poesia di Amelia Rosselli e Sylvia Plath PDF
Mattia Mossali 245-261
Narrating Ethnic Relations in Sinophone Malaysian Fiction: “Wei xiang” as a Case Study PDF
Antonio Paoliello 263-278
Violenza e repressione autoritaria: l’impossibile emancipazione del corpo nella Nouvelle Héloïse PDF
Consuelo Ricci 279-298
“A Sienne Mistique je dédie ce songe moderne”. Le Ressac di Camille Mallarmé PDF
Diego Salvadori 299-325
Sulla categorizzazione linguistica a proposito del Vocabolario dei suffissi ungheresi e i loro corrispondenti in italiano PDF
Edit Rózsavölgyi 327-370
Storia di una riscoperta: Dante, la Francia e Jacqueline Risset PDF
Sara Svolacchia 371-390
PERCORSI LINGUISTICI: LANGUAGE TEACHING IN TRANSNATIONAL CONTEXTS WITHIN AN INTERCULTURAL FRAMEWORK, ED. BY GIOVANNA CARLONI, SAMUELE GRASSI, ANITA VIRGA, BRIAN ZUCCALA
Exploring the transnational connections between blended learning spaces, trans-institutional collaboration, and intercultural awareness in transformative telecollaborative projects PDF
Giovanna Carloni, Samuele Grassi, Anita Virga, Brian Zuccala 393-403
Blending Italian “down-under”: Toward a theoretical framework and pragmatic guide for blending tertiary Italian language and culture courses through Skype-enhanced, pre-service teacher-centred telecollaboration PDF
Giovanna Carloni, Brian Zuccala 405-445
The challenges of digitally-mediated Italian language and culture development: Engaging the online learner through gamification PDF
Giorgia Bassani, Margherita Bezzi, Luca Mă 447-464
Transformation through telecollaboration: A working hypothesis on the transformative potential of blended spaces for (Italian) foreign language acquisition in South Africa PDF
Anita Virga 465-482
Teachers’ perspectives on telecollaboration in secondary school foreign language education PDF
Barry Pennock-Speck, Begoña Clavel-Arroitia 483-509
Intercultural enrichment programs: A contribution to curriculum development and study abroad in transnational education PDF
Nadine Normand-Marconnet, Samuele Grassi, Narelle McAuliffe 511-527

Condizioni di Possibilità

FORMALISMO 4: 1928. UN PRIMO BILANCIO
Riletture teoriche IV PDF
Enza Biagini 531-552
La nouvelle école d'histoire littéraire en Russie / La nuova scuola di storia letteraria in Russia (trad. di Josiane Tourres) PDF
Boris Viktorovič Tomaševskij 553-581
PHILOLOGY AND HERMENEUTICS: TRACES OF PETER SZONDI, ED. BY ÉVA KOCZISZKY
Interpretation in einer buchlosen Gesellschaft: Einleitung zu den Vorträgen der Tagung über philologische Erkenntnis von Peter Szondi PDF
Éva Kocziszky 585-597
Ein Gespräch: Szondis Celan-Studien PDF
Lorella Bosco 599-613
The Place of Čechov’s Dramas in Peter Szondi’s Theory of Drama PDF
Géza S. Horváth 615-628
Klar und dunkel: Zu Stilformen im Werk von Peter Szondi und Jean Bollack PDF
Christoph König 629-647
Wahlvaterschaften. Peter Szondi und die Patriarchen PDF
Hans-Christian Riechers 649-661
Der arme Verwandte am Tisch: Die kritische Hermeneutik von Peter Szondi und der jüdische Literaturbegriff PDF
Karl Vajda 663-677
LETTERATURA E CULTURA VISUALE / LITERATURE AND VISUAL CULTURE. INTRODUZIONE AI LAVORI 2019-2020 / INTRODUCTION TO THE 2019-2020 WORKS
Letteratura e cultura visuale. Stato dell’arte e qualche minima proposta PDF
Federico Fastelli 681-696

Osservatorio

RIPENSARE LA DIDATTICA DELLE LINGUE E DELLE LETTERATURE IN ITALIA: 1. REPORT
Lector in aula. Un seminario di studi sulla didattica della letteratura italiana contemporanea tra università e scuola media superiore PDF
Elisabetta Bacchereti 699-704
C’era una volta una figliastra… Distanziamenti e riavvicinamenti tra studi letterari e linguistica nella Germanistica italiana ovvero un resoconto PDF
Sabrina Ballestracci 705-714
Lingua e rimediazione digitale. Appunti sull’esperienza didattica realizzata nell’ambito del progetto europeo EU-MADE4LL PDF
Ilaria Moschini 715-723
CONVEGNI, PRESENTAZIONI, RECENSIONI
Lettere a Oreste Macrí. Schedatura e regesto di un fondo con un’appendice di testi epistolari inediti, a cura di Dario Collini, Firenze, FUP, 2018 PDF
Alberto Baldi 727-730
“Handsome blowsy Caroline”: ritrarre Caroline Fitzgerald PDF
Maria Chiara Brandolini 731-735
Luca Baratta, The Age of Monsters. Nascite prodigiose nell’Inghilterra della prima età moderna: storia, testi, immagini (1550-1715), prefazione di Maurizio Ascari, Roma, Aracne, 2017, pp. 876 PDF
Maria Teresa Chialant 737-742
Il fondo, l’onda e il mare di Davide Puccini PDF
Massimo Fanfani 743-752
Raul Calzoni, La letteratura tedesca del secondo dopoguerra. L’età delle macerie e della ricostruzione (1945-1961), Roma, Carocci, 20182, pp. 318 e La letteratura tedesca contemporanea... PDF
Isabella Ferron 753-758
Stabat mater. Immagini e sequenze nel moderno, a cura di Anna Dolfi, Firenze, FUP, 2018, pp. 467 PDF
Andre Giusti 759-768
A proposito di Franco Perrelli, Tre carteggi con Lucio Ridenti: Anton Giulio Bragaglia, Guglielmo Giannini, Tatiana Pavlova (Bari, Edizioni di Pagina, 2018, pp. 323) PDF
Armando Petrini 769-774
Martina Romanelli, “Ancor che tristo ha suoi diletti il vero”. Una lettura di Zibaldone 2999, Firenze, Società editrice fiorentina, 2018, pp. 212 PDF
Oleksandra Rekut-Liberatore 775-780
Gilberto Lonardi, L’Achille dei «Canti». Leopardi, «L’infinito», il poema del ritorno a casa, Firenze, Le Lettere, 2017, pp. 238 PDF
Martina Romanelli 781-786
Parabole intermediali. Intorno ai volumi di Teresa Spignoli, Marco Corsi, Federico Fastelli e Maria Carla Papini (a cura di), La poesia in immagine / l’immagine in poesia. Gruppo 70. Firenze 1963-2013, Pasian di Prato, Campanotto, 2014, pp. 255... PDF
Diego Salvadori 786-796
A proposito degli studi umanistici: connessioni transatlantiche PDF
Mirella Vallone 797-803
Contributors PDF
  805-814


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